Moção de repúdio da Faculdade de Educação, UFG, ao Projeto do vereador Felisberto Tavares/Goiânia

A Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás vem a público manifestar seu repúdio ao PL nº 2015000198 de autoria do vereador Felisberto Tavares da Câmara Municipal de Goiânia que visa instituir “o processo de identificação, diagnóstico, tratamento e acompanhamento de Transtornos de Aprendizagem na Rede Oficial de Educação e Saúde de Goiânia e dá outras providências”.

Leia a nota neste link.

Divulgação: IV Seminário Internacional "A Educação Medicalizada" - Salvador, BA

Não percam! Inscrições gratuitas e excelente programação!

A inscrição de trabalhos foi prorrogada para 20/07.

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Abraço/Best regards,
Gisele Toassa
Núcleo de Estudos e Pesquisas CRISE - Crítica, Insurgência, Subjetividade e Emancipação.
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"Nada estimo mais, entre todas as coisas que não estão em meu poder, do que adquirir aliança de amizade com homens que amem sinceramente a verdade" (Espinosa)
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Acesse-me em: http://gtoassa.blogspot.com/.

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O Fórum Sobre Medicalização da Educação e da Sociedade e a Universidade Federal da Bahia apresentam o IV Seminário Internacional "A Educação Medicalizada: desver o mundo, perturbar os sentidos".
O evento é gratuito!

SITE: http://seminario.medicalizacao.org.br/
Medicalização é o processo por meio do qual as questões históricas, políticas, culturais, econômicas, sociais e afetivas da vida humana são negadas pela redução de sua complexidade a supostas doenças, transtornos ou distúrbios individuais. Em outras palavras, a medicalização envolve um tipo de racionalidade determinista que vincula características comportamentais a questões biológicas e orgânicas do sujeito, supostamente único responsável pela inadaptação às normas e padrões sociais dominantes. Nesse processo, nossas feridas históricas deixam de ser cuidadas.

No Brasil, a necessidade de criar articulações sobre o tema resultou na organização do I Seminário Internacional, em 2010, ao longo do qual foi fundado o Fórum Sobre Medicalização da Educação e da Sociedade. Desde então, diversas foram as ações do Fórum, dentre as quais a realização de eventos locais, regionais e internacionais.

Dando continuidade às edições anteriores, o IV Seminário Internacional "A Educação Medicalizada" tem por objetivos: problematizar os olhares e práticas dominantes em relação às diferenças, aprofundar a construção de propostas de pesquisa/atuação profissional que operem rupturas em relação à lógica medicalizante e consolidar a articulação de profissionais, pesquisadores e ativistas no enfrentamento à medicalização da vida.

Para tanto, foi montada uma programação buscando contemplar a diversidade de áreas interessadas no tema: educação, farmácia, filosofia, fonoaudiologia, história, neurociências, psicologia, psiquiatria, comunicação e artes.

Conheça nossa programação, as normas de apresentação de trabalhos e inscreva-se! O evento é integralmente GRATUITO e emitirá certificado de participação.

DATA: 01 a 04 de setembro de 2015
LOCAL: Centro de Convenções da Bahia - Salvador-BA

Inscrições em http://seminario.medicalizacao.org.br/

Site: http://seminario.medicalizacao.org.br/

Para saber mais sobre o Fórum Sobre Medicalização da Educação e da Sociedade visite o site: http://medicalizacao.org.br/
#DesverOMundo #PertubarOsSentidos #IVSeminárioInternacional #EducaçãoMedicalizada

DIVULGANDO SIMPÓSIO TEMÁTICO EM PSICOLOGIA ESCOLAR 

No XXII SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO (que ocorrerá entre os dias 14 e 18 de setembro de 2015), teremos um Simpósio Temático exclusivamente dedicado à Psicologia Escolar.

Inscrevam trabalhos até dia 27/07!

Site oficial do Simpósio da FE:
http://eventos.ufg.br/SIEC/portalproec/sites/gerar_site.php…

ListaSTementaslinks.pdf

DRIVE.GOOGLE.COM

Anais do II Encontro Goiano de Psicologia Escolar e Educacional

Disponíveis os anais do II Encontro Goiano de Psicologia Escolar e Educacional no endereço:

http://anaisabrapeego.blogspot.com.br/

II Encontro Goiano de Psicologia Escolar e Educacional

Informamos que os certificados do II Encontro Goiano de Psicologia Escolar e Educacional serão disponibilizados em breve.

Atenciosamente,

Coordenação Colegiada ABRAPEE/GO

Apresentação de Trabalhos

Prezados(as) participantes,

Os trabalhos submetidos foram aceitos e organizados conforme programação abaixo.

Salientamos aos autores que forem utilizar slides que levem seus computadores, pois a PUCGO disponibilizará apenas o datashow.

O tempo de apresentação será de 20 ou 30 minutos (20 minutos nas salas em que houver 3 trabalhos e 30 minutos onde houver 2); reservando 30 minutos para debate.

PROGRAMAÇÃO DOS TRABALHOS

Comunicações Orais

07/11/2014, 14h às 15h30

Local: Sala 203 – Bloco C – área IV – PUCGO

1) A Escola na proteção de crianças em situação de violência intrafamiliar

            Alciane Barbosa Macedo (UnB/IFGoiano)

            Drª Maria Inês Gandolfo Conceição (UnB)

2) Violência na escola: possibilidades de atuação do psicólogo escolar

            Glenda Fernandes Nascimento Magalhães (PUCGO)

            Larissa Rodrigues Vieira (PUCGO)

Local: Sala 204 – Bloco C – área IV – PUCGO

1) Psicologia escolar: a serviço de quê e de quem?

            Maraiza Oliveira Costa (IFG)

            Drª Sheila Daniela Medeiros dos Santos (UFG)

2) Psicologia escolar no Ensino Médio: características do processo educativo

            Wendell Noronha Amorim (PUCGO)

            Zaine Oliveira Lima (PUCGO)

            Drª Alba Cristhiane Santana (UFG/PUCGO)

3) Psicologia escolar: relatos de experiência

            Joelma de Sousa Silva (SEE/GO)

Local: Sala 205 – Bloco C – área IV – PUCGO

1) A atuação no psicólogo na política pública da Educação Básica: Burnout em professores da Educação Básica

            Ivone Félix de Souza (PUCGO)

2) TDAH e Medicalização da infância no contexto escolar

            Tatiely Pereira de Araújo (UFG)

            Fernanda Carolina Alves Cardoso (UFG)

Local: Sala 206 – Bloco C – área IV – PUCGO

1) O ensino de Psicologia no curso de Administração em IES privada

            Eloise Elene Neves Barbosa (FASAM)

2) Psicologia escolar na educação superior: características de estudantes de licenciatura     

            Ailton Soares Miranda Marques (PUCGO)

            Jaqueline Gomes de Lima Maioli (PUCGO)

            Drª Alba Cristhiane Santana (UFG/PUCGO)

3) A Psicologia Escolar no IFG

            Cintia Campos Ferreira (IFG)

            Júlia Andrès Rossi (IFG)

            Larissa Goulart Rodrigues Cardoso (IFG)

            Maraiza Oliveira Costa (IFG)

O objetivo do II Encontro Goiano de Psicologia Escolar e Educacional é propiciar aos estudantes e profissionais da  área uma ampla discussão sobre as contribuições e desafios do psicólogo nesse campo de atuação, frente às demandas sociais, políticas, econômicas e educacionais que se colocam na contemporaneidade.

PROGRAMAÇÃO

8:00 - Credenciamento

8:30 - Abertura do evento

9:00 - Conferência de abertura: Desafios da atuação do psicólogo escolar na contemporaneidade - Profª Drª Regina Pedroza (UnB)

10:30 - Mesa-redonda: Medicalização da educação -  Profª Drª Gisele Toassa (UFG) e Edson Arantes Faria Filho (Departamento de Vigilância Sanitária de Goiânia)

14:00 - Apresentação de trabalhos

16:00 - Mesa-redonda: Psicologia e Educação: possibilidades de atuação em contextos variados - Profª Drª Alba Cristhiane Santana (PUC-GO/ UFG) e Profª Drª Lueli Nogueira Duarte e Silva (UFG)

INSCRIÇÕES GRATUITAS

(clique no link)

Inscrição de trabalhos

Instruções para inscrição e envio das propostas

As propostas de trabalho para apresentação, exclusivamente sob a forma de comunicações orais, devem ser enviadas para o e-mail:abrapeegoias@gmail.com em arquivos separados, obedecendo aos seguintes passos:

1. Todos os autores devem efetuar a inscrição no evento.

2. Somente o autor principal deve fazer a inscrição do trabalho, enviando-o para o e-mail supracitado.

3. Envio do resumo, respeitando as regras de formatação e nomeado pelo título.

Cronograma 

Inscrições de trabalhos: até 05/11/2014.

Recomendações gerais

1. Os trabalhos submetidos ao II Encontro Goiano de Psicologia Escolar e Educacional precisarão situar-se no campo da psicologia escolar e educacional ou na interface entre a psicologia e a educação.
2. O autor principal deverá preencher o formulário de inscrição online (abrapeegoiania.blogspot.com), em seguida, encaminhar o trabalho para o e-mail, no seguinte formato:

• Título (em negrito); resumo contendo de 150 a 300 palavras; três a cinco palavras-chave (em negrito).
• Formatação: fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples, justificado, com o resumo apresentado em um único bloco textual, sem espaço inicial de parágrafo na margem esquerda.

1. O texto submetido deverá conter objetivo(s), metodologia e conclusão(ões) do trabalho realizado.
2. O trabalho deve ser enviado apenas pelo autor principal.
3. Serão aceitos trabalhos somente na modalidade: Comunicações Orais.
4. O trabalho deverá trazer reflexões decorrentes de pesquisas concluídas ou em andamento, ou experiências práticas realizadas. Simples ideias para trabalhos futuros, bem como projetos de pesquisa ou intervenção ainda sem resultados deles decorrentes não serão aceitos.
5. Serão emitidos certificados com o nome de todos os participantes, mediante inscrição no evento, aceite encaminhado pela organização do evento e comparecimento de pelo menos um autor à apresentação do trabalho. Os mesmos serão encaminhados ao e-mail do autor principal.
6. Os trabalhos que não atenderem aos critérios estabelecidos não serão submetidos à avaliação.
7. A revisão gramatical é de responsabilidade do(s) autor(es).
8. Cada inscrito poderá enviar no máximo dois trabalhos, sendo um como autor principal e outro como co-autor.
9. Cada trabalho poderá ter no máximo dois co-autores (além do autor principal).
10. Exigir-se-á a presença de pelo menos um dos autores do trabalho em sua apresentação, durante todo o tempo destinado a tal atividade na programação.
11. A Comissão Científica informará pelo e-mail do autor principal, a aceitação do trabalho.
12. Os trabalhos aceitos serão publicados posteriormente no blog: abrapeegoias.blogspot.com.br

Recomendações específicas para a apresentação 

As Comunicações Orais serão organizadas em sessões, a partir da proximidade dos temas abordados. O tempo de apresentação será de cerca de 15 minutos.