quarta-feira, 26 de maio de 2021

Terceiro encontro do Curso de Formação Continuada: Políticas públicas

O terceiro encontro do nosso Curso contou com a Profa. Titular Marilene Proença Rebello de Souza (USP, São Paulo/Presidente Anterior da ABRAPEE), com a mediação de Eliane Honório Domingues e Janaína Cassiano Silva, ambas da ABRAPEE-Goiás.

Docente do curso de psicologia da USP, a professora Marilene debateu a história da inserção dos psicólogos escolares nas políticas públicas, narrando as dificuldades da nossa área em consolidar seu  compromisso com a educação. Uma fala inspiradora, que problematizou as diferenças entre políticas de Estado e de governo, no contexto dos graves ataques do governo Bolsonaro às políticas públicas. 

Agradecemos à professora Marilene pela sua energia e generosidade, além das muitas ideias para nossa organização e formação em um contexto plural e democrático. Avante!









domingo, 16 de maio de 2021

Segundo encontro do Curso de Formação Continuada: Diálogos em Psicologia Escolar

O segundo encontro do nosso Curso contou com a exposição da Profa. Dra. Gisele Toassa, doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (USP, São Paulo) e membro da coordenação colegiada da ABRAPEE-Goiás.

Docente do curso de de psicologia da Faculdade de Educação da UFG, a professora debateu o processo de medicalização da educação, buscando problematizar as suas diferenças com relação à medicação e medicamentalização. Trouxe ponderações e críticas sobre as "doenças do não aprender". O tema do adoecimento psíquico dos professores também foi brevemente comentado. 

Um bom começo para um debate desafiador...






terça-feira, 11 de maio de 2021

Começa o Curso de Formação Continuada: Diálogos em Psicologia Escolar

Começou no último sábado o novo curso de formação continuada da ABRAPEE-Goiás, promovido também como projeto de extensão da Universidade Federal de Jataí e participação de docentes e estudantes da UFCat e UFG. 

Chance de começarmos nossas conversas sobre a identidade profissional do psicólogo escolar. 

Ainda teremos 9 encontros pela frente, em busca de novas reflexões, conhecimentos e parcerias na luta pelo reconhecimento dos psicólogos como trabalhadores da educação. Avante... em conjunto com nossas mais de 50 cursistas! 




sexta-feira, 4 de dezembro de 2020

Apresentando a Gestão 2020-2022

A gestão 2020-2022 da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - Representação Goiás tem como proposta realizar-se por meio de uma coordenação colegiada e um coletivo de colaboradores. O objetivo principal é fortalecer a representação no estado e interiorizar ações e discussões importantes para o reconhecimento da ciência e da profissão de psicólogo escolar e educacional.
Neste sentido, faz-se necessária uma articulação política com entidades e conselhos que se proponham à defesa da Educação pública, bem como com docentes e discentes de instituições públicas e privadas. Outro compromisso importante para essa coordenação é com a formação dos profissionais psicólogos escolares e educacionais, para a qual nos propomos ofertar ações formativas que contribuam para uma atuação crítica e criativa. Neste sentido, consideramos o espaço escolar como um campo de práticas que podem primar pelo desenvolvimento e aprendizagem de toda a comunidade escolar buscando superar o preconceito, a exclusão e medicalização da Educação de modo a contribuir para que todas as crianças, adolescentes e adultos recebam uma escolarização democrática e de qualidade.
Por fim, teremos como desafio acompanhar de perto as novas políticas diretamente relacionadas à atuação do psicólogo escolar e educacional, dentre elas a que se dispõe na Lei Federal nº 13.935/19. Reiteramos que nossa defesa é pela inserção dos psicólogos na rede básica de educação, por uma educação inclusiva e pelo respeito aos direitos humanos, mobilizando profissionais e estudantes para uma regulamentação da referida Lei, que determina a inserção dos psicólogos na educação básica, segundo nossa perspectiva e compromisso ético, político e social.


Sigamos na luta!

Siga-nos também no Insta @abrapeegoias.

Coordenação colegiada - ABRAPEE-Goiás:


Representante: Janaina Cassiano Silva (Universidade Federal de Catalão), com o auxílio de Marcela Cristina de Moraes (Universidade Federal de Jataí) e Gisele Toassa (Universidade Federal de Goiás).
Colaboradores na coordenação colegiada: Geane Silva Santos, Luciete Valota Fernandes, Tainá Dal Bosco Silva, Tiago Gonçalves Corrêa, Elaine Domingues, Luana Martins Pontes, Ana Laura Brasil Peralta, Marina Kurotusch Canettieri, Heitor Abadio, Regina Moreira e Vitória Ramalho.


quinta-feira, 19 de novembro de 2020

Evento da ABRAPEE: "Psicologia Escolar em Goiás: Perspectivas no contexto das novas políticas"

No contexto de retomada dos trabalhos da ABRAPEE-Goiás e apresentação da nova coordenação colegiada, ncabeçada por Janaina Cassiano Silva (UFCAT), organizamos este importante webinário, que compõe o “Ciclo de Encontros: 30 anos de ABRAPEE!”

O evento terá como foco principal a discussão da Lei 13.935, que trata da inserção dos psicólogos e assistentes sociais nas escolas, e o Decreto Nº 10.502, que institui importantes retrocessos na educação de portadores de necessidades educativas especiais. 

Participação de Ivone Garcia Barbosa (UFG), Marilene Proença (USP) e a mediação de Janaina Cassiano Silva (UFCAT).
Nosso encontro acontecerá no dia 25/11 às 19h, através do Youtube (modo não-listado).
Para participar é necessário realizar a inscrição através do formulário: https://forms.gle/KtZvkvaCokuE5E1x7
Dúvidas deverão ser encaminhadas para o e-mail: goias@abrapee.psc.br
*transmissão acessível em LIBRAS.
Saiba mais em: https://abrapee.files.wordpress.com/2020/11/evento_go.pdf
Contamos com sua participação!



quinta-feira, 27 de dezembro de 2018

Publicação dos Anais do IV Encontro Goiano da ABRAPEE

Car@s, é com satisfação que comunicamos a publicação online do 4º volume dos nossos Anais, no blog: https://anaisabrapeego.blogspot.com/2018/12/anais-do-iv-encontro-de-psicologia.html
Feliz Ano Novo a tod@s, com muito ânimo de luta pela psicologia escolar e educacional democrática.